ÉCOLE / Entre nœuds conceptuels et cœurs absents : ça suffit Biscardi, rends-nous Baggio

Les examens finaux ne sont pas la rigueur de Baggio. « Roberto, reste calme, réfléchis, regarde encore la porte, tire encore, ne t’inquiète pas, tu dois considérer tout son parcours… ». L’examen est irréel, chaque mot est étouffé par le polystyrène : comme pour les façades bonus, on enfile quelques centimètres de manteau, pour qu’il ne sente plus ni chaud ni froid. Même dans le vote final il y a le bonus, et effectivement même l’ambiance est une façade: à l’aube des temps déjà substantiellement décidés, il doit joindre les deux bouts pour la période de trois ans. Évidemment, il ignore le « underground » de Dostoïevski : après cinq ans, personne ne sait si ce garçon joue au basket, s’il est orphelin ou fiancé, encore moins s’il vomit ce qu’il mange ou boit, s’il ne peut plus dormir ou s’il lui il s’est brûlé le coeur. “Endless/spaces” s’ouvrirait là où “pour un temps/le coeur n’a pas peur”, alors qu’ici on se sent franciscain si on donne 2 centimes de plus à un destin 83.

Au final, les factures doivent revenir : si vous mettez un certain numéro sur le cahier, les orales ont besoin d’un numéro supplémentaire ; si elle a deux points de moins à l’épreuve écrite, elle a deux points de plus à l’oral. C’est la loi de compensation de l’arbitrage de mémoire biscardienne. Si vous manquez la collision avec le fait irréparable, aucune pénalité ne se termine une fois pour toutes.

Chaque comité souffre alors de sautes d’humeur : le brillantone apparaît et la classe ressemble à un jardin fleuri, nous sommes une équipe très solide, le soleil embrasse la belle, qu’il est délicieux ce croissant de quelque pâtisserie que vous l’ayez ; si au bout du couloir l’élève traînant se présente, ce cours est une catastrophe, quand je renais je deviendrai nonne, l’état nous exploite pour quelques sous, demain il grêlera, le croissant devra allez de côté et vous devez mourir mal. Vasco continue de résonner dans mes oreilles : « Je veux trouver un sens à cette mission / même si cette mission n’a pas de sens ».

Soyons clairs, je n’ai aucune rancune personnelle contre l’asphalte : je suis seulement conscient que si j’y sème une graine, rien ne germera. Eh bien, le format prévoit que tout ce qu’un étudiant courageux peut dire est brisé par le grand silence. Et c’est encore pire quand il demande une petite réflexion à huis clos : même les flèches lumineuses s’éteignent lorsqu’elles tombent dans l’eau calme. Pourrait-il y avoir un dialogue non filtré sur ce que nous avons entendu d’un étudiant à la fin de l’examen oral ? Retrouvons-nous un soir pour discuter du contenu et de la méthode des examens et remettons tout en question… C’est une blague : c’est l’été et on en reparlera en septembre, donc jamais.

Pendant ce temps, Dieu meurt périodiquement ici, alors que Nietzsche tombe comme un haricot dans divers nœuds conceptuels. Elle s’annonce sans pleurer : la vraie peur se cristallise dans une représentation schématique ; Malheureusement, ce que touche l’école – l’aliénation, le pouvoir, l’identité – se noue dans des discours exsangues, figeant une réalité du passé au lieu d’ouvrir les yeux sur le présent. “Cependant, l’art a besoin d’hommes émouvants, pas d’hommes respectueux”, a averti Concept Marchesi. Seulement si quelqu’un ose dire “je” au lieu de “l’homme” (“Léopardi se demande ce qu’il reste de l’Empire romain, ainsi que… je me demande aussi si quelqu’un se souviendra de moi” : lien entre un matériau et… pas un autre, mais lui-même), les larmes coulent. Immédiatement incompris. « Prends de l’eau, calme-toi, tout va bien. Vous pouvez pleurer de peur, d’humeur et aussi d’émotion : jamais d’émotion. L’âme n’est qu’un concept semblable à un livre. Avec quelques élèves, vous êtes témoin de connaissances déjà bien organisées, avec d’autres, vous êtes emporté par le frisson de la découverte. Ne pas flairer le savoir, mais flairer les larmes ou la découverte : peut-on l’inscrire dans l’arrêté ministériel ?

Je regarde toujours au-delà de la haie, mes excuses. J’aurais dû prendre le tic professoral, c’est-à-dire apprivoiser “l’indignation” des artistes : ils vous poussent en haute mer, et aussitôt la pagaie de direction monte et les rejette sur le rivage des tirants d’eau manuels. Quand je mentionne le passage de la commande où une fille se demande si quelqu’un remarque les larmes et les gloses de Nedda d’une manière lunaire qui “peut-être que tu ne te soucies pas de ma douceur”, personne ne soupçonne que le jab est à propos de nous. Vous savez, Manzoni parlait des Espagnols du XVIIe siècle, pas des Autrichiens du XIXe siècle. Et Pavese a écrit: “Êtes-vous surpris que d’autres passent à côté de vous et ne sachent pas, si vous passez tant de temps et que vous ne le savez pas, vous vous en fichez, quelle est leur douleur, leur cancer secret?”.

Quelqu’un a discrètement révélé “une punition invisible”, mais maintenant tout est bouclé : à l’intérieur du paquet se trouvent des tâches, des procès-verbaux, des tampons, des signatures et des grilles d’évaluation, enveloppés dans du masking tape et scellés avec l’inévitable cire à cacheter. La vérité doit être enfermée, coupable de l’avoir laissé faire.

Sauf la rigueur de Baggio. Est-ce que ces gars-là ont « un cœur ? Quel est l’objectif ? Ici, ce n’est pas nécessaire », dirait l’extraordinaire Pirandello. Mais je n’ai pas besoin de l’âme pour moi. J’ai besoin de ta main. En effet, le nœud conceptuel est nécessaire. Nous naviguons avec le vent et tout se passe bien, sans querelles, sans lacunes. Et sans âme. Dell’pousser un cri Munch n’en peut plus, mais les cris ne se font plus entendre ici : c’est plutôt le grand silence. Pas de visage ni de voix défigurés, pas d’expressionnisme : l’expression à son meilleur. Tout est en place, les contours sont bien définis, les 100 couples.

Pire que les silences inhumains, il y aurait les bavardages, et puis on se remercierait presque de rester coincé sous la cire à cacheter au lieu d’éclater entre les paragraphes et les liens comme c’est le cas avec Munch, avec Eliot, avec Ungaretti, entre les regards polis de cette école de ” friche “.

Cela a dû se passer il y a quelques jours ou peut-être des siècles, c’est déjà un vague souvenir. Une fille a parlé d’intolérance. En fait, ce n’était pas compris. Il a coûté le plus cher, mais il n’a pas traversé la paroi en caoutchouc. Il soutenait que pour Rimbaud « je est un autre », mais que la relation du moi avec l’autre et avec lui-même devait avoir pris fin ; pour témoigner il a feuilleté Anxiété et tremblement par Kierkegaard, dont il a cité quelques phrases, comme de Lettres à Théo; alors il dirait ce que gagne l’incommunicabilité en montrant Les premiers pas de van Gogh : un enfant se jette sur son père parce qu’il l’attend les bras ouverts ; avec la même tendresse Dieu attendait le cœur d’Augustin dans chacun de ses pas tortueux.

“Tu vois chérie, c’est difficile à expliquer, c’est difficile à comprendre si tu ne l’as pas encore compris.” C’est le sort de votre examen à partir de cet article du mien : vous avez le bonus et le bouquet ; J’ai trois likes et quatre parnacchie. Qui se soucie de l’air dans une salle de classe? de Nedda, de toi, de moi ? “Comme un papillon tu t’élèves pour t’échapper / mais souviens-toi que sur ce mur” [o a quel nodo o a quel voto] J’aurais pu t’attraper/si tu n’étais pas sorti et que tu n’avais pas essayé de voler toi aussi ».

(2 – fin)

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