Dean convoque le premier collège des professeurs dans les bois, dont une randonnée dans les monts Euganéens, “on prend soin les uns des autres”

Le directeur appelle le collège des professeurs dans les bois et reçoit une avalanche d’applaudissements de ses professeurs. Cela se passe à l’Institut d’État complet Lozzo Atestino des municipalités de Lozzo Atestino, Cinto Euganeo et Vo ‘, dans la province de Padoue, où le directeur Alfonso D’Ambrosio a publié une circulaire dans laquelle la pleine appréciation des enseignants a été trouvée. «Le Collège unitaire des enseignants – dit-il – sera convoqué le 1er septembre 2022 de 9h15 à 12h30 en présence, à la ferme de Villa Alessi, sur les collines euganéennes.

Pendant la formation des enseignants, nous ferons une promenade sur les collines euganéennes, une promenade dans les bois, une métaphore du voyage que nous faisons tous ensemble et que nous allons faire à la rentrée ». Une seule recommandation, à côté de l’ordre du jour : « Il est recommandé d’apporter de l’eau et une serviette ou un tapis pour s’asseoir par terre. Et le 22 août je rencontrerai les professeurs nouvellement embauchés et mutés, c’est l’occasion de s’asseoir en cercle, de nous parler de nos attentes et d’un petit atelier design thinking. Nous prendrons notre temps. Parler. Ecoutez. Pour dialoguer. Faire. Prendre soin de “.

Soin, bon relationnel, écoute, bien-être. En tout cas, dans les intentions et les bonnes intentions, la philosophie que D’Ambrosio veut insuffler à la vie scolaire l’année prochaine est toute contenue dans le contenu de cette circulaire, dans la lignée de ce qui se passe dans l’Institut depuis plusieurs années maintenant. Mais cette fois c’est différent, car la fatigue, les désillusions, les frustrations causées par la longue période de restrictions ont marqué le psychisme et le corps de nombreux enseignants. “La chose est née dans le dernier internat en juin – explique D’Ambrosio – En parlant avec mon personnel, il s’est avéré qu’ici, c’est vrai, nous allons bien, mais certains enseignants ont dit : nous sommes découragés, nous sommes comme des oiseaux dans une cage exiguë. D’une part, il y a un sentiment de frustration et de désillusion, d’autre part, ils veulent rester fermes. Puis on nous a dit queparce qu’on ne se donne pas son temps, un temps lent? Et nous avons donc décidé de infractionEt. Notre projet de école illimitée c’est une image sociale d’une école où chacun s’occupe de l’école, d’ailleurs conforme à nos pactes éducatifs. Après tout, nous avons fait ce que nous avions déjà fait avec les garçons. Et c’est-à-dire, allons à un endroit où nous avons emmené nos étudiants. Dans la forêt, les garçons étreignaient les arbres. A une enseignante qui vient de lui écrire pour exprimer son admiration pour l’initiative, D’Ambrosio répond : « Les enseignants italiens sont épuisés, privés de beaucoup de choses. Pas bien, nous devons remettre l’école au centre, mais pas avec les promesses. Chacun de nous fait sa part, mais il faut une réforme du contrat et il faut redonner sa juste dignité à ce qui est et reste le plus beau métier du monde.

La circulaire a été publiée en juin, hier D’Ambrosio a relancé l’événement sur la page Facebook et cela a suffi pour que la nouvelle fasse le tour du réseau : “Ce n’est pas Mars – il a écrit Alex Corlazzoli sur sa page Facebook – Il n’est pas sorti d’un livre. Ce n’est pas un dessin animé. Alfonso est un vrai directeur d’école. C’est vrai parce qu’il essaie d’être humain. Faire une conférence comme celle-ci est non seulement un grand acte pédagogique, mais aussi un grand signe de bienvenue. Je ne pense pas qu’Alfonso oublie la bureaucratie, juste qu’il a choisi d’être un homme (humain) avant de devenir directeur d’école ». Mais de nombreux autres chefs d’établissement l’ont également écrit. ‘Ce n’est pas qu’on devient des hippies dans les bois’, met la main sur le recteur. “On va prendre quelques heures – précise-t-il – pour faire ce qu’on n’a pas fait avant : se regarder dans les yeux, passer du temps ensemble, se dire qu’on prend soin les uns des autres. L’idée est justement celle d’une rencontre dans laquelle on se soutient. J’avoue aussi que j’ai besoin de modalités différentes. Cependant, aujourd’hui je vais rencontrer un à un les enseignants nouvellement embauchés. Je leur ai déjà dit : viens dans une école où tu travailles beaucoup, ici on révolutionne et on a besoin de toi. Maintenant, je dirai : aidez-moi à comprendre ce que vous voulez. Je vais vous demander d’énoncer trois choses, trois résolutions du Nouvel An pour la prochaine année scolaire. Cela signifie que peu importe à quel point ils peuvent être désillusionnés, les enseignants doivent accorder la priorité aux bonnes relations. Jusqu’à présent, nous avons accordé une grande importance aux enfants, comme il se doit, mais j’avoue que nous avons négligé les enseignants, le secrétariat, les techniciens, le personnel, les chefs d’établissement eux-mêmes. On s’est demandé puis on a aimé les mères et les pères qui, après avoir soigné et aidé leurs enfants fiévreux, disent enfin maintenant c’est à nous d’être pris en chargeIci, maintenant c’est notre tour. Notre tour ne vient jamais ». D’accord, mais après la conférence, les réunions, la planification, et nous revenons à la normale. Bref, la prose après le poème… Pas du tout : « Après la conférence – assure le directeur – il n’y aura plus rien, puisque les professeurs ont tout fait en juin, il n’y a que des activités d’accueil pour les nouveaux arrivants. Ils restent à l’école avec les horaires et les espaces qu’ils se sont fixés : pourquoi les remplir d’obligations et de rendez-vous ? La consultation du département n’est pas nécessaire. J’ai une énorme confiance en mes professeurs : il faut créer les conditions pour qu’on puisse raisonner de manière systémique. L’occasion d’aller en forêt c’est de se demander dans quoi on investit cette année et je l’ai identifié : une nouvelle alliance avec les familles, qui sera suivie d’autres initiatives Le plus important à l’école c’est de savoir que je suis manager pour les enseignants et que les enseignants sont là pour moi et pour l’école, pour améliorer l’état de bien-être de tous. Nous sommes convaincus que le bien-être organisationnel est le bien-être des personnes. Et c’est une étape d’un voyage qui a commencé il y a quelques années, ce n’est pas un événement impromptu.

Après tout, le salon des profs dispose d’un tapis de course, d’un vélo d’appartement, il y a une tisanerie, Alexa est accessible à tous, une smart TV, le MLOL, la bibliothèque numérique, l’accès à la lecture de journaux en ligne. . Il y a aussi une plaque avec une note de mérite pour les enseignants signée par le gestionnaire qui est incluse dans le dossier personnel de chacun, comme “un signe éternel de ce qui a été fait durant ces deux années”. La note est attribuée pour : l’engagement somptueux, au sens pédagogique élevé envers les étudiantes et étudiantes, avec une attention particulière au service public rendu, dans de nombreux navires bien au-delà des heures de travail ordinaires

On en a dit des certificats d’appréciation pour l’initiative, laissés dans les nombreux commentaires sur les réseaux sociaux. « Je voudrais aussi avoir un tel collège – écrit Antonietta Simeone – pourquoi ne pas rendre cette modalité ministérielle pour que tous les managers soient obligés de s’en emparer ? Directeur D’Ambrosio, vous êtes différent et j’aimerais être professeur dans votre école ». Marilena Pisciella écrit: «Enfin, après avoir bourré tant d’étudiants et d’enseignants avec TLS, elle, le directeur Alfonso, les met si merveilleusement en pratique. Et ce qui est rationnel la fait ressembler à une extraterrestre. Pourraient-ils, s’il vous plaît, transmettre ce virus cet automne-hiver et infecter d’autres chefs d’établissement ? » Carla Conte ajoute : “Après près de 43 ans de service à la retraite, j’ai lu et relu parce que je pensais l’avoir mal interprété. Belle! Jamais rencontré des cadres qui montraient un réel intérêt pour le bien-être de leurs professeurs, des collèges qui ne transmettaient que des informations stériles qui pouvaient aussi être communiquées par écrit ou en ligne, des voix tout aussi inutiles tant l’issue était déjà gagnée d’avance. Je m’arrête là car la liste serait trop longue.”

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